Mercedes-Benz E 200 Kompressor Estate Automatic (Car: Mercedes-Benz E 200 Kompressor Estate Automatic)

Katalogový list auta: Mercedes-Benz E 200 Kompressor Estate Automatic

Zpět na Auto Katalog

Obecné informace:
Model auta:	Mercedes-Benz E 200 Kompressor Estate Automatic
Značka auta	Mercedes-Benz
Rok výroby auta	2003
Kategorie auta	Combi
Poháněná kola	Pohon zadních kol
Rozměry/objemy:
Délka auta:	4860 mm
Šířka auta	1830 mm
Výška auta	1500 mm
Prostor pro cestující	4220 l
Rozvor auta	2860 mm
Minimální průměr otáčení	11 mm
Počet sedadel	5
Počet dveří	5
Provozní hmotnost	1720 kg
Motor/palivo:
Zdvihový objem	1796 cm3
Typ motoru	4 valcový inline
Umístění motoru	Vpředu podélný
Velikost válce	82.0 x 85.0 mm (3.2 x 3.3 palců)
Komprese	9.5:1
Systém paliva	Vstřikování
Objem nádrže	70 l
Rychlost / zrychlení / výkon:
Max. rychlost	214 km/h
Zrychlení 0-60 mil/h	10.2 s
Maximální výkon	131.5944 kW 5500 ot (176.4 l.s.)
Poměr výkon / váha	0.0765396 kW/kg
Maximální točivý moment	240 Nm/ 3000 ot
Brzdy, chladicí systém, převodovka:
Přední brzdy	Diskové, chlazené vzduchem
Zadní brzdy	Diskové
Detaily brzd	Systém ABS
Převodovka	Automat 5-rychlostní
Chladicí systém	Chladící kapalina
Transmise	Automatická 5-rychlostní
Jíné údaje:
Přední pneumatiky	205/55-R16
Zadní pneumatiky	185/60-R15

An Intelligence Quotient or IQ is a score derived from one of several different standardized tests attempting to measure intelligence. Although the term "IQ" is still in common use, the scoring of modern IQ tests such as the Wechsler Adult Intelligence Scale is now based on a projection of the subject's measured rank on the Gaussian bell curve with a center value (average IQ) of 100, and a standard deviation of 15, although different tests may have different standard deviations. The average IQ scores for many populations have been rising at an average rate of three points per decade since the early 20th century with most of the increase in the lower half of the IQ range: a phenomenon called the Flynn effect. It is disputed whether these changes in scores reflect real changes in intellectual abilities, or merely methodological problems with past or present testing. (Wikipedie)

• Main page
• Categories
• Funny Things
• Tools
• Others
• Games
• IQ Test
• Contacts